Seminário tratou do lançamento de produtos radioativos no início do século XX
Em 6 de novembro de 2023, segunda-feira, a partir das 15h, ocorreu o webseminário de formação “O lançamento de produtos radioativos no início do século XX e o discurso científico”, que foi ministrado, de modo remoto, pelo Prof. Dr. Karel Pontes Leal, docente de física do campus de Caraguatatuba do Instituto Federal de São Paulo (IFSP). Este evento aconteceu no âmbito das atividades de formação do Subprojeto de Física do Programa de Residência Pedagógica da Licenciatura em Física do IFSP e foi organizado pelo professor Ricardo Roberto Plaza Teixeira, do IFSP-Caraguatatuba, que foi quem convidou o professor Karel para ministrar este webseminário. Este é o sétimo webseminário mensal de formação na área de Física destinado para os preceptores da Residência Pedagógica dos cursos de Licenciatura em Física do IFSP, mas que podem ser assistidos por licenciandos (bolsistas residentes ou não), bem como por professores e interessados em geral pelos temas abordados. Este webseminário foi transmitido de modo simultâneo pelo canal “Debate Consciência” do YouTube e o seu vídeo (com duração de 1 hora e 52 minutos) ficou gravado e pode ser assistido por qualquer interessado pelo link <https://www.youtube.com/watch?v=ucdeUQYr_Pc>.
Imagem 1 – Professor Karel Pontes Leal
Esta atividade contou também com o apoio dos projetos de extensão “Atividades de Divulgação Científica e Cultural” e “Atividades com Vídeos sobre Ciência, História e Cultura”, coordenados, em ambos os casos, pelo professor Ricardo Plaza, no âmbito do IFSP-Caraguatatuba.
Imagem 2 – Ricardo e Karel
Karel Pontes Leal é Doutor em Ensino de Física pela Universidade de São Paulo na área da história das ciências, com uma tese sobre o período do desenvolvimento dos conhecimentos sobre radioatividade no início do século XX e a utilização do nome da ciência para o lançamento de produtos com radioatividade adicionada. Ele é também Mestre pelo Programa Interunidades em Ensino de Ciência pela Universidade de São Paulo e Graduado em Licenciatura em Física pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (2014). Ele atuou como professor no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Campus de Petrópolis, no curso de licenciatura em Física, e na rede particular de ensino nesta mesma cidade.
Imagem 3 – Slide do início do webseminário do professor Karel
O professor Karel atua também no grupo de pesquisa coordenado pela Profa. Dra. Thaís Cyrino de Mello Forato (sua orientadora de doutorado), o HS²E ou HSSE (acrônimos de HistóriaS das ciênciaS e Educação, em português, ou History of Science and Science Education) que é o Grupo Multidisciplinar de Estudos, Pesquisas e Extensão em Histórias das Ciências na Educação em Ciências, da UNIFESP – Diadema, fundado em 2011, um dos subgrupos vinculados ao GHTC (Grupo de História, Teoria e Ensino de Ciências), fundado em 1990, que congrega subgrupos em diferentes universidades no Brasil (http://www.ghtc.usp.br/). Em particular, o HSSE é responsável pelo canal do YouTube com link <https://www.youtube.com/@hs2e> que tem como objetivo a divulgação científica da História das Ciências e que oferece material de apoio para os professores utilizarem em suas aulas, assim como divulga seminários, palestras e lives envolvendo práticas e pesquisas sobre a História das Ciências na Educação em Ciências e na Formação de Professores.
Imagem 4 – Slide sobre o início dos estudos sobre radioatividade
O Subprojeto de Física do Programa de Residência Pedagógica do IFSP agradece muito ao professor Karel Pontes Leal por ter aceitado o convite para realizar este seminário de modo a compartilhar os seus conhecimentos com todos os interessados que participaram da ação.
Imagem 5 – Exemplos de peças publicitárias de produtos com materiais radioativos
O professor Karel destacou que os resultados discutidos neste seminário foram decorrentes da sua pesquisa de doutorado e explicou o modo pelo qual esta pesquisa começou. Na sequência ele lembrou que as primeiras descobertas e estudos sobre radioatividade começaram no final do século XIX e que as primeiras patentes envolvendo produtos radioativos surgiram já no início do século XX, com a publicidade de muitos produtos e serviços passando a ideia de que materiais radioativos seriam bons para a saúde. A tese de doutorado do professor Karel Pontes Leal, intitulada “A ciência dos discursos publicitários de produtos radioativos do início do século XX: reflexões para o ensino de ciência a partir da história das garotas do rádio” foi defendida por ele no primeiro semestre de 2023 e pode ser encontrada em formato pdf, para ser baixada e lida gratuitamente, no link: <https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-15082023-163918/pt-br.php>.
Imagem 6 – Elixir com material radioativo que era indicado para curar diversas doenças
A equipe que organizou este webseminário agradece muito o Portal Pion da Sociedade Brasileira de Física (SBF) que o divulgou previamente em sua página na internet no link <https://www.sbfisica.org.br/v1/portalpion/index.php/noticias/492-o-lancamento-dos-produtos-radioativos-no-inicio-do-seculo-xx-e-o-discurso-cientifico>.
Imagem 7 – Divulgação deste seminário feita pelo Portal Pion da SBF
Perguntas, reflexões e comentários foram feitos pelos participantes dessa ação, com o professor Karel tendo respondido aos questionamentos feitos de modo a deixar mais claros os conceitos e temas tratados.
O Subprojeto de Física do Programa de Residência Pedagógica do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) é executado em sete cursos de Licenciatura em Física que ocorrem nos campi das seguintes cidades: São Paulo, Caraguatatuba, Birigui, Votuporanga, Piracicaba, Registro e Itapetininga.
O Programa de Residência Pedagógica (PRP) é fomentado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES (órgão do governo federal), que tem por finalidade apoiar projetos institucionais de residência pedagógica implementados por Instituições de Ensino Superior (IES), contribuindo para o aperfeiçoamento da formação inicial de professores da educação básica nos cursos de licenciatura. Seus objetivos são: fortalecer e aprofundar a formação teórico-prática de estudantes de cursos de licenciatura; contribuir para a construção da identidade profissional docente dos licenciandos; estabelecer corresponsabilidade entre IES, redes de ensino e escolas na formação inicial de professores; valorizar a experiência dos professores da educação básica na preparação dos licenciandos para a sua futura atuação profissional; induzir a pesquisa colaborativa e a produção acadêmica com base nas experiências vivenciadas em sala de aula. Os alunos licenciandos que são bolsistas residentes do PRP recebem uma bolsa mensal e devem estar na metade final de seus cursos. Eles atuam em escolas das redes públicas de ensino junto a aulas de professores destas escolas (que são denominados preceptores) de modo a colaborar para melhorar a qualidade de ensino destes estabelecimentos.
Os webseminários e as webconferências já realizados pelo canal “Debate Consciência” do YouTube estão abertos e disponíveis para todos os interessados e podem ser assistidos acessando este canal pelo link <https://www.youtube.com/@debateconsciencia8921>. Este canal do YouTube foi criado em 2020 pela equipe de orientados do professor Ricardo Plaza para realizar atividades de pesquisa, ensino e extensão, particularmente no que diz respeito à divulgação científica, no primeiro ano da pandemia de COVID-19.
Outros webseminários como este são realizados mensalmente no âmbito do Subprojeto de Física do Programa de Residência Pedagógica do IFSP. O seu objetivo é colaborar com a formação dos preceptores que atuam na Residência Pedagógica, bem como, por extensão, dos próprios residentes. Os interessados podem procurar o professor Ricardo Plaza ou qualquer outro docente-orientador do Subprojeto da área de Física do Programa de Residência Pedagógica do IFSP para obterem mais informações.
Fonte: Prof. Dr. Ricardo Roberto Plaza Teixeira
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